اهداف و نکات کلیدی درس سوم(جغرافیای سوم)

آیا وسایل دیگری برای مطالعه ی جغرافیا وجود دارد؟

هدف کلی:آشنایی با سایر وسایل مورد نیاز درموزش جغرافیا

هدف های رفتاری: دانش آموزان بعد از پایان این درس قادر خواهند بود:

۱) انواع وسایل دیگری را که به یادگیری جغرافیا کمک می کنند،را معرفی کنند.

۲) عکس های جغرایایی را دسته بندی کنند.

۳) فرهنگ اصطلاحات جغرافیایی را از فرهنگ های عمومی تشخیص دهند.

۴) مدل های جغرافیایی و ارزش آنها را بیان کنند.

۵) نمودارها و جدول های جغرافیایی را توضیح دهند.

۶) انواع نمودارهای جغرافیایی را معرفی کنند.

۷) ارزش فعالیت های میدانی را در آموزش جغرافیا توضیح دهند.

نکات مهم درس:

۱) عکس های معمولی از مناظر طبیعی،شهرها،خانه ها و فعالیت های انسانی گرفته میشود.

۲) از عکس های هوای برای تهیه ی نقشه های جغرافیایی استفاده می شود.

۳) عکس های ماهواره ای را ماهواره ها تهیه  و به زمین ارسال می کنند.

۴) جغرافی دانان با استفاده از عکس های ماهواره ای،وقوع توفان های مهیب را پیش بینی کرده و آتش سوزی در جنگل ها ی دور افتاده را مشاهده می کنند.

۵) در جغرافیا،اسامی و اصطلاحات زیادی به کار می رود که برای آموختن آنها از کتابهای خاصی استفاده می کنند به این گونه کتاب ها« فرهنگ اصطلاحات جغرافیایی» یا «دایرة المعارف جغرافیایی» می گویند.

 ۶) به ابزاری که فهم مو ضوعات جغرافیایی را برای ما آسان می کند«مدل جغرافیایی» می گویند

۷) یکی از معروفترین مدل ها در آموزش جغرافیا«میز شن»است که از مواد ساده ای نظیر شن،ماسه،خاک یا خاک ارّه،می توان آزمایش های مختلفی انجام داد.

۸) کار اصلی نمودارها و جدول های جغرافیایی،نمایش ساده ی اطلاعات جغرافیایی است.

۹) دانش جغرافیا بیش ازهر دانش دیگری،به مشاهده ی مستقیم نیاز دارد.

۱۰) درس جغرافیا همواره با «فعالیت های میدانی» یا«بازدید های علمی» همراه بوده است.

منبع:کتاب کار جغرافیا اثر دکتر مهدی چوبینه و کوروش امیری نیا